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Optimiser sa concentration et réguler son énergie tout au long de la journée pour gagner en efficacité
Objectif formation :
A l’issue de la formation, le·la participant·e sera en mesure de mettre en place des actions concrètes permettant d’optimiser sa concentration et réguler son énergie tout au long de la journée afin de gagner en efficacité.
Public :
tout public
Pré-Requis :
aucun prérequis
Durée : 1 J7 H
Tarif (Net de taxes) : 125 €
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Découvrir les neurotransmetteurs de la concentration
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Identifier les causes d’une énergie fluctuante
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Découvrir les habitudes de vie impactant positivement la concentration et l’efficacité
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Etablir son plan d’action : élaboration de menus & d’une routine quotidienne
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Identifier les causes d’une énergie fluctuante
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Découvrir les habitudes de vie impactant positivement la concentration et l’efficacité
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Etablir son plan d’action : élaboration de menus & d’une routine quotidienne
Partie I : les neurotransmetteurs et leur impact sur la concentration
Les principaux neurotransmetteurs de la concentration
Les ennemis de la concentration
Les bonnes pratiques
Partie II : les liens entre variation de glycémie et fluctuations d’énergie
Conséquence d’une variation de glycémie sur l’organisme
La notion d’index glycémique
Les bases de la chrononutrition
Partie III : élaboration du plan d’action
Choisir les habitudes de vie à faire évoluer
Etablir des menus avec les aliments impactant positivement la concentration et l’efficacité
Les principaux neurotransmetteurs de la concentration
Les ennemis de la concentration
Les bonnes pratiques
Partie II : les liens entre variation de glycémie et fluctuations d’énergie
Conséquence d’une variation de glycémie sur l’organisme
La notion d’index glycémique
Les bases de la chrononutrition
Partie III : élaboration du plan d’action
Choisir les habitudes de vie à faire évoluer
Etablir des menus avec les aliments impactant positivement la concentration et l’efficacité
Active
Outils pédagogiques :
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Exposé via un support power point
•
Quizz d’évaluation des connaissances
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Travail en sous-groupes
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Etude de cas concrets
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Exposé via un support power point
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Quizz d’évaluation des connaissances
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Travail en sous-groupes
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Etude de cas concrets
Avant le démarrage de la formation, et à l’issue de celle-ci, un questionnaire à choix multiples est soumis aux participant·es permettant de mesurer les connaissances nouvellement acquises.
9.51/10 *
Note de satisfaction obtenue* Note basée sur la dernière session
